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发布时间:2019-11-25   作者:左文亮    点击:2801

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9月12日,2009年全国执业医师资格考试综合笔试开考,安徽省卫生厅、公安厅、无线电管委会联合协作下,又相继在全省多个考场抓获数名犯罪嫌疑人。与此同时,至少10名以上作弊的考生也在考场内被发现。

将“单位人”变成“社会人”,无疑是我国人事制度改革的一个方向;昆明市的此次改革,对于解决该市教育系统“出口不畅”也会起到积极的推动作用。但是,考虑到本国国情,此次改革势必会带来“进出口”不平衡、教师缺乏归属感等问题,这同样考验着有关部门的改革智慧。

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今年不少外地“一本”院校来沪扩招。如中国传媒大学今年计划在沪招生33名,较去年增加10;西交利物浦大学在沪招生数近两年也是连续增加,今年在沪招生数为32名,比去年增加了30多。该校招生负责人坦言,学校每年在实际录取中,都要增加计划数来满足考生的报考愿望。而且,近段时间不断接到上海考生和家长的来电咨询。高招专家分析认为,今年由于上海高校的减招,也给了外地高校更多的录取空间。

不能在这个时候放弃!崔永元、濮存昕来了,西南师大、新东方的志愿者也来了。在引导学生释放压力中,许多孩子的脸上有了笑容。考上大学,成了孩子们新生活的目标。

与会人员认为,大学生村官促进了农村干部结构和干部队伍的优化和农村基层组织执政能力的提高、新技术和新知识在农村的全面推广,在协调干部、群众、政府之间的关系,推动国家政策法规在农村的宣传方面发挥了积极作用,一定程度上带动了当地经济的发展。

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小张今年毕业于武汉警官学院,学的是法律专业;小王今年毕业于河南工程学院,学的是营销策划;小刘毕业于南阳理工学院,学习的是设计;小杨毕业于河南职工医学院,学习的是临床医学。王俊浩有什么样的魅力把这么多的应届大学毕业生吸引过来,跟他一起创业?“王总非常有思想,在经商上很有独到的眼光,诚实正直。我们愿意跟这位小老弟一起干。”小杨的话代表了大家的观点。

编者按:  本报从今天起,将连续推出“落实农村义务教育经费保障新机制特别报道”。这一新机制的实行,将对我国基础教育产生怎样的现实和历史性影响?在广大农村引起了怎样的反响?在落实过程中还有哪些需要解决的问题?我们将通过专家视角、新闻现场、记者感言、基层经验、为您解答等专栏向读者做强势报道。  三月之初,各地“两会”代表、委员乘着春风相继上路,赴京参加盛会。正值新学期开学不久,那个激动了很多人、温暖了千万家的“两免一补”话题还热,整个农村义务教育经费保障新机制的实行又为改革中的中国教育注入了一股新的活力。  记者与四位全国人大代表连线,请他们就这一事关我国农村教育长远发展的大举,传递人民群众的意见、建议和愿望,并谈谈自己的看法。  从一线传来的声音  司敏:这次春季开学,对我们县的广大群众来说真是喜从天降:作为安徽省实施农村义务教育保障新机制的改革试点县之一,全县8万多在公办学校读书的义务教育阶段学生全部免除了学杂费。与此同时,还为贫困家庭学生免费提供教科书和补助寄宿生的生活费。人们奔走相告,一些跟父母在外地上学的孩子也纷纷转学回到家乡;一些辍学或准备辍学的孩子又背起书包走进了学堂,农民的孩子享受到了盼望已久的真正的义务教育!  这是我国教育发展史上又一具有里程碑意义的大事。这一改革从根本上解决了农民孩子因缴不起学杂费而享受不了义务教育,以及农村义务教育投入不足、责任不清、城乡办学条件和质量差距越来越大的问题。同时,也使我们基层政府摆脱了长期以来只在口头上喊“重视教育”、“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”,而实际上却无能为力、无钱投入的尴尬。  李卓娟:农村义务教育保障新机制是一项实实在在的惠民政策,它使广大农民子女可以较好地接受基础教育,让千千万万没钱上学或面临辍学的孩子有了读书的机会。这一惠民政策也让农村的孩子与城里的孩子一样平等享受到国家教育资源,为进一步缩小城乡差距迈出了坚实的一步。  周桂英:农村义务教育经费保障机制改革是党中央、国务院总揽全局、高瞻远瞩所作出的关于教育工作的一项具有里程碑意义的重大决策,是一件功在当代、利在千秋、影响深远的大事。农村义务教育经费保障新机制的实施,标志着政府将社会管理与公共服务职能放在更加突出的位置,并通过公共政策的倾斜对贫困地区加大了扶持力度。  个人感受  周洪宇:2006年2月25日,倍受关注的《义务教育法(修订草案)》首次提请十届全国人大常委会第二十次会议审议。草案对义务教育法做出部分修改和补充,其中义务教育经费保障问题尤为引人关注。草案规定,义务教育经费投入实行国务院和地方各级政府根据职责共同负担,省、自治区、直辖市政府负责统筹落实的体制。在义务教育经费保障提出明确目标的基础上,规定对在公办学校接受义务教育的适龄儿童、少年,不得收取学费,并逐步免收杂费。同时规定向学生发放教科书以外的其他书籍、资料,不得收费等等。草案还规定县级政府教育主管部门预算向农村学校和城区薄弱学校倾斜。  这次修订再次引起了人们对义务教育全免费(即免学杂费、教科书费,补助贫困生伙食费)的憧憬。在倡导教育公平、构建和谐社会的大背景下,义务教育特别是农村义务教育免费问题近几年一直是社会各界讨论的热门话题,备受重视。因此我认为有必要以此为契机,推进义务教育全免费制度的实施。  司敏:金寨县是全国扶贫开发重点县,集麦区、库区、高寒山区于一体,经济发展相对滞后。这次作为新机制改革试点县,使全县农民仅此一项就将少支出1800多万元,优先感受到了新政策的温暖。我们在广泛宣传的同时,从各有关单位抽调精兵强将做好各项基础工作,确保在春季开学之初就将政策落到实处,不出差错。我们的最大愿望就是把好事办好,把教育事业办好!

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四是加强学生工作渠道和阵地建设。学校明确思想政治理论课程、学生宿舍、学生班级、学生社团和网络等是学生工作的主要渠道与阵地。学校积极推进建立学生工作办公室、学生党员活动室、学生活动、辅导员进宿舍制度,让学生工作贴近学生、贴近宿舍、贴近生活,多层次、多途径对学生进行思想政治教育,及时了解和掌握学生思想政治状况。依靠班级和学生社团,开展丰富多彩的学生活动,增强学生的团队凝聚力和集体荣誉感。充分利用数字化校园、虎踞龙蟠BBS等技术和交流平台,将网络技术充分运用于学生教育、管理、服务各项工作,统筹网上、网下学生教育引导工作,积极做好网络时代学生思想政治教育工作。


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